El projecte NeuroArt neix de la voluntat d’enfortir els enllaços entre ciència i art. L’art i la ciència són dues maneres de conèixer, observar i descriure el món. En un moment com aquest es fa evident la necessitat d’una simbiosi pluridisciplinària per tal de seguir avançant en les fronteres del coneixement. És per això que hem engegat aquest projecte on escoles de Catalunya treballen conceptes de Neurociències a través de la creació d’obres artístiques, creant un coneixement nou, fort i innovador.
En aquesta pàgina trobareu un recull de les obres finalistes d’aquest any 2021. Aquest projecte no seria possible sense el suport dels investigadors/es voluntaris/es de l’Institut de Neurociències, a qui agraïm la seva vocació divulgadora, l’equip organitzador, els patrocinadors i sobretot al gran treball i entusiasme dels alumnes.
Title: Neurones mirall i el TEA
Votes: 82
Views: ?
Description: L’obra vol representar les dificultats que té una persona amb “Trastorn de l’espectre autista” per captar coses que a les persones sense aquest trastorn en poden semblar obvies. Les neurones mirall són les responsables de planificar les accions inconscientment i també juguen un paper important en l’aprenentatge per imitació. Aquest, consisteix en el fet que quan veiem una acció recreada anem creant una plantilla al cervell per a aquella acció i així anem aprenent. Diversos estudis han demostrat que les persones amb TEA tenen una disfunció del mecanisme mirall.
Curs i escola: 3r ESO, INS Can Periquet.
Autors: Alícia Chamba, Kelly Partidas, Paula González, Albert Clemente.
Veure video