NeuroArt 2023

El projecte NeuroArt neix de la voluntat d’enfortir els enllaços entre ciència i art. L’art i la ciència són dues maneres de conèixer, observar i descriure el món. En un moment com aquest es fa evident la necessitat d’una simbiosi pluridisciplinària per tal de seguir avançant en les fronteres del coneixement. És per això que hem engegat aquest projecte on escoles de Catalunya treballen conceptes de Neurociències a través de la creació d’obres artístiques, creant un coneixement nou, fort i innovador.

En aquesta pàgina trobareu un recull de les obres finalistes d’aquest any 2023. Aquest projecte no seria possible sense el suport dels investigadors/es voluntaris/es de l’Institut de Neurociències, a qui agraïm la seva vocació divulgadora, l’equip organitzador, els patrocinadors i sobretot al gran treball i entusiasme dels alumnes.

Només és possible un vot per persona i cal confirmació via email. Si no si no reps l’email, espera uns minuts i revisa la carpeta de Spam. 

Previous photoNext photo
Contest is finished!
Title: Un plor per la ciència
Author: Institut de Neurociències
Votes: ?

Views: ?
Description: Hem escollit el projecte de Per què plorem?, perquè era una proposta que ens donava molta curiositat per saber com era el mecanisme del plor dins el nostre cos. Les llàgrimes són una de les formes més poderoses de mostrar externament els sentiments. No obstant això, no sembla que hi hagi cap raó científica que expliqui el vincle del plor i els sentiments d’alegria i tristesa. La nostra proposta, és una obra conceptual, hem triat aquest tipus d’art perquè volíem crear una experiència estètica i treballar aquest concepte teòric. Per crear la nostra obra, hem fet servir 3 provetes de vidre amb tres líquids diferents, per representar els 3 tipus de llàgrimes que produeix el nostre cos: basals, reflexes i emocionals. A la primera proveta hem posat aigua transparent per representar les llàgrimes que netegen els nostres ulls. A la segona, hem fet servir oli amb pintura acrílica per representar les llàgrimes emocionals. I a l’última, li hem donat color a l’aigua per representar la llàgrima provocada per una reacció externa al nostre cos. Finalment, a nosaltres ens sembla molt encertat haver tractar aquest tema científic mitjançant l’art, perquè pensem que és una forma més entretinguda de treballar aquests aspectes. A més a més, creiem que és més fàcil d’entendre.
Curs i escola: 3r B ESO, Col·legi Santíssima Trinitat (FEST Badalona).
Autors: Samanta Duque, Sergi Caparrós, Leyre Veliz, Raúl Abril, Pau Horcas, Yaline Agho.