NeuroArt 2023

El projecte NeuroArt neix de la voluntat d’enfortir els enllaços entre ciència i art. L’art i la ciència són dues maneres de conèixer, observar i descriure el món. En un moment com aquest es fa evident la necessitat d’una simbiosi pluridisciplinària per tal de seguir avançant en les fronteres del coneixement. És per això que hem engegat aquest projecte on escoles de Catalunya treballen conceptes de Neurociències a través de la creació d’obres artístiques, creant un coneixement nou, fort i innovador.

En aquesta pàgina trobareu un recull de les obres finalistes d’aquest any 2023. Aquest projecte no seria possible sense el suport dels investigadors/es voluntaris/es de l’Institut de Neurociències, a qui agraïm la seva vocació divulgadora, l’equip organitzador, els patrocinadors i sobretot al gran treball i entusiasme dels alumnes.

Només és possible un vot per persona i cal confirmació via email. Si no si no reps l’email, espera uns minuts i revisa la carpeta de Spam. 

Previous photoNext photo
Contest is finished!
Title: Per què ens enamorem?
Author: Institut de Neurociències
Votes: ?

Views: ?
Description: er estudiar la neurobiologia de l'amor, hem recopilat informació sobre les diferents hormones i la relació que tenen amb el cervell, les emocions i els vincles personals. Vam descobrir que l'oxitocina, la serotonina, la dopamina i la norepinefrina són neurotransmissors que generen diferents emocions i vincles personals, que poden acabar generant l'enamorament. També hem descobert d'on provenen aquestes hormones, perquè es generen i quina és la seva funció. Algunes d'aquestes hormones són generades a l'hipotàlem, que a part de generar hormones, també genera altres neurotransmissors per poder controlar la hipòfisi, exactament l'adenohipòfisi, que genera altres neurohormones que controlen una altra part, la neurohipòfisi. La neurohipòfisi genera, entre altres substàncies, l'oxitocina, que en aquest cas serveix per estimular les glàndules mamàries i generar la llet per al fill/a.
Curs i escola: 3r d'ESO, Escola Canigo (L'Hospitalet de Llobregat).
Autors: Ariadna Cabello Riera, Sara Costa Díaz, Azaroa Díaz Sanchez, Pablo González Seoane, Guillem Moreno Campos, Eric Prieto Sacrest.